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由国内外教研专家研发的菁英教程,融入到高科技教学环境,坚持个性化小班制授课,资深教学管理团队,每节课堂全程在线直播,这一切只有外籍孩子在纯国际学校里才能接受到的特殊教育环境,如今,我们带给中国的新生代家庭,作为中式教育体系的最佳补充,您可以把励步称之为"Part Time"的国际学校。
温馨提示:家长您好!如需咨询,请直拨400全国免费电话,听到语音提示后请直拨4位数分机号,与咨询老师直接通话。感谢您的来电,祝孩子学习进步!
合肥励步少儿英语
【包河区】
万达中心————400 8105 006 转1686
孩子们在模拟的场景中,假装自己是司机或者乘客。其他小朋友则扮演相应的其他角色来配合。
课堂示例:扮演司机、乘客
孩子们在模拟的场景中,假装自己是司机或者乘客。其他小朋友则扮演相应的其他角色来配合。
应用效果:
当扮演司机或者乘客的时候,孩子们肯定要用他们的想象力让自己变得像个司机驾驶汽车或者乘客搭乘交通工具。这一系列角色扮演活动就反映了符号联想。
孩子认知能力得到锻炼的益处:
幼儿认知能力的增强结合语言能力的发展,是宝宝一生的学习必须具备的的最基础能力,2岁开始的认知能力的增强并结合家庭与专业教育环境的正面引导,将极大增强孩子在未来学习过程中源于从小培养的自信而带来的优秀的学习成果的几率。
基础认知 --》想象力,创造力孩子以另外一种语调或口气说话(请坐好,要开车了…), 想象一个角色并且像对待真的角色或场景一样,完全沉浸在其中。
角色扮演(在精彩快乐的模拟场景中亲身体验探索和发展的乐趣,掌握方向盘、握持、奔跑等)